导语：当前，，，，，，，沈阳大学正锚定同类院校全国一流大学指标，，，，，，，推动学堂高质量发展，，，，，，，在这一过程中，，，，，，，我校通过积极拥抱先进通讯技术，，，，，，，实现了校园网从传统有线以太向极简全光无线的急剧转型，，，，，，，在为教育讲授、科研工作发展提供更有力IT支持的同时，，，，，，，更显著提升了校园网络对师生的利用履历和吸引力，，，，，，，并使其成为校园服务和学生治理的有力抓手，，，，，，，为学堂全国同类院校一流大学建设奠定了越发坚实的数字化新基座。。。。。。。。

沈阳大学是辽宁省办学汗青最悠久、学科门类最齐全的大学之一。。。。。。。。近年来，，，，，，，我校先后成为教育部卓越工程师造就打算高校和辽宁省首批向利用型转变示范高校、创新创业教育示范高校、劳动教育示范学堂和来华留学教育示范高校。。。。。。。。面对建设同类院校全国一流大学的奋斗指标，，，，，，，推动学堂高质量发展所提出的新要求，，，，，，，我们老旧的传统有线以太校园网难以为继，，，，，，，若何选取越发先进成熟的IT技术实现校园网络全面焕新，，，，，，，成为我们面对的火急挑战。。。。。。。。

握别“老旧有线”终结欠安履历

在开启校园网升级刷新项目之前，，，，，，，全发国际校园网重要由运营商代建，，，，，，，打造了一张面向讲授办公的传统有线以太网，，，，，，，彼时的无线网络只有零散覆盖。。。。。。。。经过多年运营，，，，，，，这张老旧有线网的“瓶颈效应”日益凸起。。。。。。。。

l 承载能力遭逢瓶颈

为了实现同类院校全国一流大学的建设指标，，，，，，，学；；；；；；菇硕喔鱿执笛г，，，，，，，并与多家驰名企业、科研院所发展深刻的校企合作和校所联动，，，，，，，成立了尝试实训中心以及虚构仿真尝试讲授中心等一系列先进讲授设施。。。。。。。。这些新型的讲授和服务利用对网络的承载能力和扩大性提出了更高的进展，，，，，，，原有网络的传输承载能力已显著滞后于现实利用需要,学堂其时的有线以太网络经过多年的断续建设，，，，，，，无数设备已经较为陈旧，，，，，，，运维难度逐步增大。。。。。。。。而更大的短板还在于承载不及。。。。。。。。其时网络带宽出口仅有不到2G，，，，，，，设备能力多为千兆百兆级，，，，，，，达到桌面也仅有百兆，，，，，，，由于带宽和承载速度瓶颈，，，，，，，网络使用人员多时，，，，，，，高带宽利用的使用率提升，，，，，，，时时造成网络整体环境矛盾，，，，，，，对于诸如虚构仿真尝试室等数据大流量和高清视频利用要求更难以支持。。。。。。。。

l 利用履历亟待提升

近几年，，，，，，，新生入校对台式机的使用越来越少，，，，，，，取而代之的是更宽泛的移动端接入需要。。。。。。。。而全发国际校园网持久以有线为主，，，，，，，仅有部门学生宿舍进行了无线覆盖，，，，，，，不足系统的无线网络整体规划和调优。。。。。。。。受限于带宽不及的整体校园网络环境，，，，，，，我们可能提供给学生使用的网络只能限速到最高10兆，，，，，，，移动端设备难以使用，，，，，，，我们也时时能听到学生抱怨“这里没有信号、那里没有信号”或者总连不上网。。。。。。。。履历欠安也导致学生们很少使用校园网，，，，，，，只有在必要解决必须的校内业务时才会进行接入。。。。。。。。

对于一个占有19个讲授院、构筑面积50.06万平方米、全日造在校生1.7万余人的高校来说，，，，，，，若何急剧滑润地实现校园网的升级刷新，，，，，，，并在提升网络能力的同时，，，，，，，更能使全发国际校园网让宽大师生感触“好用、爱用”，，，，，，，是我们必须积极作为的。。。。。。。。

拥抱“全光无线”开启校园网的全面升级刷新

凭据我校学堂高质量发展要求，，，，，，，结合讲授利用、治理服务和师生校园利用的现实需要，，，，，，，我们致力于通过执行校园网升级刷新实现“两升一减”的指标：提升师生上网方便，，，，，，，让校园网好用、爱用；；；；；；提升网络承载能力，，，，，，，让业务使用履历显著改观；；；；；；减轻网络运维职守，，，，，，，让治理更高效、精准。。。。。。。；；；；；；谡庖恢副，，，，，，，并结合5G等通讯技术利用的发展趋向，，，，，，，学堂决定在校园网升级刷新过程中，，，，，，，逐步停用有线，，，，，，，全面拥抱“全光无线”技术。。。。。。。。在选择规划时，，，，，，，我们从技术先进性、架构可持续性、扩大方便性、安全靠得住性以及与原有网络设备兼容、可充分利旧性等多方面进行了综合思考，，，，，，，最终选择了全发国际网络的极简以太彩光解决规划开启我校校园网络的升级刷新。。。。。。。。这也是基于2008年以来与全发国际网络持续合作至今，，，，，，，对于网络解决规划能力和售后服务的优良履历做出的选择。。。。。。。。

图：沈阳大学无线网络拓扑图

在这次全光无线校园网建设中，，，，，，，我校选取大二层架构，，，，，，，光纤从主题互换机直连到接入设备。。。。。。。。规划中创新利用彩光技术，，，，，，，基于波分复用来提升在单芯光纤上的传输效能，，，，，，，节俭校园主干光纤，，，，，，，实现带宽1:1入室。。。。。。。。在规模较大的办公楼、讲授楼和宿舍楼，，，，，，，选取无源的通明汇聚设备代替传统网络的有源设备，，，，，，，削减了故障点。。。。。。。。再通过恒星主机选取新型的光电混合缆衔接无线AP，，，，，，，一根光电混合缆同时实现数据传输和POE供电，，，，，，，在充分阐扬无线AP机能的同时，，，，，，，也节俭了弱电配线空间，，，，，，，改善了原来杂乱的室内布线环境，，，，，，，保障了室内的简洁部署和用电安全。。。。。。。。同时，，，，，，，原有的部门在用无线设备也通过充分利旧的方式顺利接入新网络，，，，，，，兼容性更好，，，，，，，矫捷性更佳。。。。。。。。

图：全光无线校园网以太彩光现实部署成效图

这次升级刷新共装置了各型号无线AP设备4400余台，，，，，，，无线集中供电主机200余台，，，，，，，部署楼宇无源通明汇聚设备30余台，，，，，，，覆盖了全校学生宿舍以及讲授、办公楼宇和重要公共区域等。。。。。。。。教职工讲授办公使用专线出口，，，，，，，保险不变性；；；；；；学生上网使用运营商互联网链路方便运营，，，，，，，网络结构清澈。。。。。。。。

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开释“多元价值”筑起高质量发展数字新基座

升级刷新后的全光无线校园网，，，，，，，在现实使用中为我们带来了崭新的利用履历。。。。。。。。

1．履历升级——更好用、更爱用

师生最切实的感触就是：校园网变得好用，，，，，，，师生也更爱用了。。。。。。。。通过升级刷新，，，，，，，校园网带宽从最高百兆提升到2.5G，，，，，，，光网络入室后，，，，，，，讲授和生涯区学生上网的保险带宽可升级到200兆。。。。。。。。通过无线全覆盖和无感知认证，，，，，，，师生的网络利用履历在切合网络安全根基要求的前提下大大提升。。。。。。。。校园内根基做到无线信号全覆盖，，，，，，，不论是在线实训课程，，，，，，，还是宿舍内的进建、生涯利用，，，，，，，都能够流畅进行。。。。。。。。师生不仅解决学堂讲授利用与日常服务治理等有关业务会使用校园网，，，，，，，生涯利用也愿意更多地通过校园网接入。。。。。。。。

图：学生上网的网速实测

2．承载升级——更高能、更壮大

在为师生提供无处不在、随时随地的校园内互联网接入服务的同时，，，，，，，升级后的校园网通过光纤传输包办传统双绞线，，，，，，，共同支持Wi-Fi 6的高速AP，，，，，，，突破了原有网络覆盖不全、带宽低和设备承载能力不及的瓶颈，，，，，，，校园网络使用成效与承载能力大幅提升。。。。。。。。实现了万兆到楼宇，，，，，，，千兆到终端，，，，，，，能够更好地支持智慧教室、常态化录播等线上、线下以及线上线下融合同步讲授等多种新型讲授方式发展的同时，，，，，，，也为教务、OA、资产、财政、一站式服务蹬爪用的流畅运行使用，，，，，，，提供了更壮大的基础网络支持。。。。。。。。校园网的全面无线化，，，，，，，也使我们应对今后面向5G等各类无线接入利用需要提前做好了筹备。。。。。。。。

3．治理升级——更高效、更便捷

由于我校占地广、构筑多，，，，，，，原来的校园网通过多个交代箱交叉衔接百余个弱电间，，，，，，，日常守护难度大。。。。。。。。每当出现故障点，，，，，，，守护人员要逐级排查，，，，，，，无法急剧定位，，，，，，，无法实时响应解决用户问题。。。。。。。。此刻的以太彩光规划，，，，，，，选取无源通明汇聚设备衔接恒星主机，，，，，，，极大削减了故障点。。。。。。。。通过无线网络治理软件WIS，，，，，，，运维人员能够急剧定位到故障地位，，，，，，，这些都减轻了日常运维压力，，，，，，，同时校园网的投诉率也大幅降低。。。。。。。。并且全网可视化的运维治理方式，，，，，，，直收受理到AP也使我们网络治理的颗粒度显著提高。。。。。。。。此表通过SDN实现设备零配置上线和移动运维等也降低了运维难度，，，，，，，提高了运维效能。。。。。。。。

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结语

通过本次升级刷新项目，，，，，，，我校实现炼盖全校的全光无线校园网络建设。。。。。。。。当前，，，，，，，全发国际校园网络正朝着网络更优化、治理更精密、守护更方便，，，，，，，以及报建响应更实时的方向进一步提升、美满这一支持学堂高质量发展的数字化新基座。。。。。。。。同时，，，，，，，以该网络为基础，，，，，，，我们还将从学堂整体信息化的角度来进一步美满系统软件，，，，，，，实现统一门户及整体一站式服务，，，，，，，为支持我校推动同类院校全国一流大学建设贡献数字化生力军。。。。。。。。

作者：沈阳大学  戴睿  曹凯

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